高质量的幼儿园保育工作是家庭教育功能的自然延伸,益于师幼间亲密关系的建立及幼儿安全感与归属感的形成;保育工作也是幼儿园实施生活教育的直接途径,有助于幼儿从小养成良好的生活行为习惯。因此,对幼儿的保育在幼儿园中显得尤为重要。一所幼儿园在建园之初就应具备有效开展幼儿园保育工作的基础,要有完善的卫生保健制度,保育人员要具有先进的保育理念、丰富的保育知识与较强的保育技能。三年行动计划下,郑州市新建、改扩建公办园共308所,各个区还将新建一批幼儿园。因此,开展对新建公办幼儿园的保育工作现状的研究,探析其存在的问题并提出具有针对性的可行性建议,以期能够为其他新建园保育工作具有良好的开端,提高幼儿园保育工作整体质量提供参考。本研究选取郑州市X区A幼儿园为研究对象。该园是郑州市X区管委会在三年行动计划下投资建立的唯一一所新建公办幼儿园,因此其发展具有一定的代表性,且对该区其他新建幼儿园具有一定的示范引领作用。本研究采取问卷、观察与访谈相结合的研究方法,对该幼儿园保育工作进行比较全面的调查与分析。研究发现,郑州市A幼儿园保育工作起点较高,但保教管理制度不够合理;保育管理人员缺乏专业引领,管理水平有待提高;保育工作任务繁重,保育人员压力大;保教人员学历较高,但保育经验不足;保教人员培训方式单一,培训力度不够;“保教结合”观念与行为之间有落差,心理保育意识欠缺。针对上述该园保育工作存在的主要问题及其原因,本研究提出以下对策与建议:完善保育管理制度,提高幼儿园保育工作的整体质量;提高保育管理人员的专业引领;合理安排保育工作任务,减轻保教人员工作压力;加大培训力度,提高保育人员的专业技能;强化培训,提高幼儿园保教人员的综合素质;树立现代保教新理念,在实践中保教结合;提高心理保育意识,掌握心理保育技能。