书院是中国教育史上一种极具特色的教育制度,为学术、文化的传承做出过巨大的贡献,对某个具体的区域内的教育、民风、文化等更是具有深远的影响。重庆区域内第一所书院出现在唐朝,然而书院真正形成制度却是在宋代,这是政治、经济、文化等多方面因素相互作用的结果,也与全国书院形成制度的时间基本吻合。宋以后,书院在巴渝大地延绵千年,经历了盛衰起落,却始终顽强地前行。在重庆书院的整体发展历程中,宋代书院兴起的道路相对平坦,而元代却遭受了巨大的打击,衰落到极点,明代书院又快速复兴,清代达到巅峰,直至清末书院改制,退出历史舞台。本文以朝代更迭为线索梳理重庆书院的发展历程,宋、元、明、清及清末书院改制各成一章,力求全面展现在不同历史时期重庆书院的独特风貌：宋代重庆书院的兴起；元代重庆书院的衰落；明代重庆书院的发展；清代重庆书院的普遍发展；重庆书院的近代改制。文中第一章较为详细地分析了宋代重庆书院兴起的背景,简单介绍书院的发展状况,展示书院的各项活动以及书院的作用。第二章着重探讨元代重庆书院衰落的原因并简要叙述了书院的情况和元代书院的官学化表现。第三章主要呈现明代重庆书院复兴的基础及书院制度的进一步完善等。第四章从书院的数量、规模和分布的扩展以及书院层次的提升、影响的扩大和管理的完备等方面展示了清代重庆书院的盛况。第五章简单介绍了清末书院改制的原因、重庆书院改制的进程和结果。书院在重庆历史发展过程中发挥着不可忽视的作用。重庆的教育是重庆历史的重要组成部分,而重庆的书院又是重庆教育的重要组成部分,同时也是传承文明、发展文化、培养人才的途径和方式。全面、详尽并深刻地研究重庆书院历史,不仅有助于认清重庆历史上的教育,正确认识、对待和借鉴重庆书院的经验,而且有助于区域社会的进步与经济的发展,将推动重庆教育现代化的改革事业以及人力资源的开发。