近年来,网络得到了飞速的发展,越来越舒适的使用方式,越来越新奇的感官体验,越来越丰富的网络功能吸引了越来越多的使用者,网络俨然已经成为社会体系中不可缺少的一环。但网络技术同其它技术一样,就像一把“双刃剑”,既能为人类造福,也能为患。网络在方便人们生活的同时,也带来了许多的突出矛盾和问题,发生了许多道德失范行为,引发了一系列伦理道德问题。作为我国网民的主要组成部分和网络使用的主力军,大学生的网络伦理状况在网络社会乃至整个社会的伦理道德中占有特殊而重要的地位。网络交往开阔了大学生的视野、拓展了大学生交往的空间、丰富了大学生交往的内容；同时,也引发了一系列大学生网络伦理问题。规范大学生网络伦理,研究大学生群体在网络交往过程中潜藏或已经出现的伦理道德问题,把握其在网络交往中的道德取向,深入剖析这些问题产生的根源并提出具有探索性意义的对策与措施,这是本文论述的重点所在。本文首先对相关概念的内涵进行了阐释,如网络、网络伦理,在此基础上阐释了网络伦理的原则以及网络伦理与传统伦理间的关系。其次,对大学生网络伦理问题的主要表现进行了分析。如：沉迷网络、价值取向紊乱、道德情感冷漠、法制观念淡薄、诚信意识降低、极端崇拜黑客、人文素养缺失等。在此基础上,对大学生网络伦理问题的成因进行了大学生自身、网络、家庭、学校、社会等五个方面的分析、总结。最后,针对大学生网络伦理问题的表现及成因,提出了四个方面的解决对策：提高大学生道德自律,增强大学生网络伦理素养；营造和谐家庭氛围,提高家庭网络素质；建设高校网络伦理教育体系,加强大学生网络伦理教育；加快网络功德建设,完善网络行为控制与管理。