高职教育是以就业为导向的教育,目标是培养应用型高技能人才,这一目标决定了高职教育必须强化顶岗实习教学,从而更好地促进学生职业能力的形成和发展,培养出适应职业岗位需要的高质量的技能型人才。本文以某高职院校FZ专业的顶岗实习管理现状为研究对象,发现高职院校的顶岗实习管理大多为粗放式的管理,以及由此带来的诸多不良后果,如学生的就业稳定性差等。作者针对上述管理现状,运用现代管理理论进行分析研究,提出了具有较强操作性的项岗实习管理改进方案。本文在遵循高职教育的原则及目标的前提下,设计了高职院校FZ专业顶岗实习管理模式改进方案的总体架构,重点研究了全员参与和成绩考核等两个方面的改进措施。本文不仅对提高FZ专业顶岗实习效果有着重要的促进作用,而且对其他相同类型的专业也有着推广和借鉴意义。FZ专业项岗实习管理模式的改进借鉴了精益生产方式的管理理论,提高了学校的精细化管理水平,对提高高职教育质量具有重大意义。