随着青少年日益加重的学习负担和电子产品的大量普及,青少年的近视防控工作面临着日益严峻的考验。当前,很多种宣传可以治疗近视或控制近视进展的医疗手段,如按摩、针灸、多焦点眼镜,并不能很好的控制近视的进展。基于角膜塑形镜等医疗器械因需要严格的操作手段,并不能够适合大多数青少年,大多数普通框架眼镜仍是普通青少年的第一选择,然而普通的框架眼镜仅仅能够满足日常学习生活功能,佩戴期间若仍不能减少用眼合理用眼,则近视会如之前一样继续快速发展。本文通过动物试验和青少年跟踪试验,研究了离焦理论对青少年近视控制的关系,发现正离焦对近视的进展起到抑制作用,并进一步结合电子产品和用眼环境光强与近视进展的关系,设计了一套基于单片机的纯光学远距离阅读系统。此设计基于离焦理论使用纯光学设计。能够在普遍学习压力无法有效下降的情况下,让青少年在正常学习中拥有良好的保持正离焦和科学光线的学习环境,从而减缓青少年的近视进展。为将读写系统更好的融入青少年的学习环境中,本设计将读写系统隐藏于桌面之下,利用单片机控制电机完成读写系统的升降功能。在传动结构的设计上,对比了常用传动结构和电机类型,选择使用交流永磁同步电机作为动力源,并与齿轮齿条和蜗轮蜗杆传动的结构,并通过设计了一套电机的软启动控制系统解决了电机启动电流大的问题。本设计还使用单片机完成了红外遥控系统和光感照明系统的设计,使得系统拥有一键启动功能,红外遥控功能和随四向光线变化而自动调节的照明系统,在使用中更加简单,使得青少年的近视防控工作更加科学有效。本文立足于我国的近视防控工作,结合作者的工作单位,通过有对照组的动物试验和青少年的跟踪分析,确定正离焦对近视进展的作用;根据对使用电子产品对眼球离焦的影响和调研,得出读写系统应应使用具有调光功能的纯光学设计;设计了一套可以隐藏在学习桌下的升降系统,将读写系统置入其中,并设计完成了电机的软启动硬件电路;最后使用单片机和多个集成芯片,完成了读写系统的一键升降功能、红外遥控功能和能够四向感光自动调节的照明系统。本文有图37幅,表5个,参考文献28篇。