1999年，我国高等教育开始扩招，高等教育正从精英阶段迈入大众化阶段，硕士研究生教育作为高等教育的重要组成部分，其地位显得愈益重要。当前需加快研究生教育的发展速度，提高研究生的教育质量，推动研究生教育事业健康发展。量的增长必定会引起质的变化，在研究生招生规模扩大的背景下，保证研究生教育质量，是高校谋生存求发展的关键所在。本研究以“硕士研究生教育质量现状调查与对策分析——以黑龙江省部分高校为例”为题，分别对硕士研究生教育质量的特点、调查现状及存在问题、相应对策进行了探讨。本文共分四个部分：　　第一部分：绪论。总体上介绍选题背景及研究的必要性，对国内外研究现状及成果做了文献综述，对研究意义、研究方法和相关概念界定进行说明。第二部分：研究的理论基础和研究生教育质量的特点。理论基础包括高等教育大众化和质量管理理论；研究生教育质量的特点有发展性与生成性、多样性与规范性、整体性和特色性。第三部分：硕士研究生教育质量现状与问题分析。对黑龙江省部分高校的硕士研究生进行问卷调查，分析硕士研究生培养现状及影响因素，发现硕士研究生培养过程中存在的问题有：教学方法单一，教学设施不完善，不同类型学生对学术氛围满意程度不一；导师指导学生数量过多；硕士生学习投入时间较短，发表学术论文数量较少；对硕士生的中期考核制度执行不严格。第四部分：提高硕士研究生教育质量的有效策略。主要包括四大方面：实现硕士研究生教学过程整体优化、促使导师队伍动态发展、硕士研究生各项能力协调发展、完善管理与评价体系。