20世纪30年代,中国高等教育涌现了一批名牌大学,包括北京大学、清华大学、交通大学等。本文选取了这一时期的黎照寰校长与他治理的交通大学作为研究对象。黎照寰,1929年以铁道部参事之职兼任交通大学副校长,总理校务。1930年擢升交通大学校长,直至1942年离职。在职十三年间,黎照寰严谨负责,勇于创新,在前人教育实践的基础上进行了富有成效的教育改革。明确“研究高深学术、养成交通建设专才”的办学宗旨;扩充院系,使学校从单一的工科院校发展为理工科大学;广揽名师、民主治校,打造出一支高水准的教师团队;倡导智德体三育并重,推动科学研究,从而将交通大学推向建国前发展的鼎盛时期。在黎照寰的精心擘划下,30年代的交通大学在人才培养、科研水平、服务社会等方面,都达到了新的高度,被誉为东方的麻省理工学院。特别是1930-1936年,毕业的优秀人才特别多,为社会公众所欢迎,学校声誉相应提高,在国内首屈一指,在国外也有名气,堪称老交大的黄金时代。