目的：了解妇女乳腺癌筛查行为现状及影响因素，以格林模式为理论框架，利用医学院校的卫生资源，开展系统化的干预，评价乳腺癌筛查行为的干预效果，探索一种充分利用卫生资源且行之有效的干预模式。方法：本研究为类试验性研究，采取便利抽样的方法，抽取蚌埠市一般状况相似的四家社区20岁以上妇女220名，两个社区一组，分为干预组和对照组。干预组妇女接受系统化乳腺癌筛查行为干预，对照组妇女只接受常规的防癌知识教育，干预时间为六个月。研究工具由四部分组成：（1）一般人口学资料。（2）乳腺癌高危因素评估问卷。（3）乳腺癌筛查行为的影响因素问卷①乳腺癌筛查行为的倾向因素；②乳腺癌筛查行为的促成因素；③乳腺癌筛查行为的强化因素。（4）乳腺癌筛查行为问卷。调查对象一般资料及各问卷得分的分析采用频数、百分数、均数及标准差描述性；单因素分析，两组采用t检验，多组采用单因素方差分析；多因素分析用二项Logistic回归；干预前后均数的比较采用t检验；干预前后频率的比较采用χ2检验。结果：1.乳腺癌筛查行为现状和影响因素分析：（1）乳腺癌筛查行为现状：乳腺癌筛查行为得分为（1.24±1.20）分，乳腺癌筛查率较低，筛查行为现状不容乐观。（2）乳腺癌筛查行为倾向因素：①乳腺癌疾病及筛查知识得分为（8.68±5.25）分，获取知识不够全面或缺乏系统性。②乳腺癌筛查信念得分为（47.63±5.45）分。有75.3%人同意乳腺癌筛查值得做，但对乳腺癌的易感性了解比较少。（3）乳腺癌筛查行为促成因素：乳腺癌筛查资源可及性得分为（5.34±2.04）分，42.9％的妇女有机会参加乳腺健康检查，但有50.5％人不知道看病的医院有乳腺检查的设备。（4）乳腺癌筛查行为强化因素：乳腺癌筛查社会支持情况得分为（24.90±5.77）分，对她们进行乳腺癌筛查给予最多支持是丈夫及孩子，得分为（3.38±0.83）分。2.干预效果评价：（1）干预组总知识及各分类知识得分均有显著增加(P＜0.01)。（2）干预组干预后健康信念总分有显著改变，干预组人群在感知易感性、益处、障碍、自我效能方面的得分均有显著增加(P＜0.01)，感知乳腺癌严重性的得分无明显改变(P＞0.05)。（3）干预组筛查行为总分及各分类行为得分均有显著增加(P＜0.01)；干预后乳腺自我检查频率与干预前频率变化差异有统计学意义(P＜0.01)；干预后乳腺临床检查、乳腺X线摄片检查频率与干预前频率变化差异有统计学意义(P＜0.05)。结论：1.依据格林模式为理论指导，进行乳腺癌筛查行为影响因素的基线调查，针对影响因素进行系统化干预，本次干预项目的成功，证明理论指导干预实践的重要性和必要性；2.利用医学院校的学生拥有知识和人员上的优势，护理本科生进行个体化干预，从而达到较好的干预效果；3.干预提高了妇女乳腺癌疾病及筛查知识水平，增加乳腺癌筛查的健康信念，改善了妇女的乳腺自我检查，乳腺临床检查和乳腺X线摄片这三种行为的参与率。