教育问题关系着人才的培养和社会建设,受到国家的重视。伴随着我国教育事业的进步,高等教育作为教育体系不可或缺的组成部分,对整个教育事业的作用不容忽视。高等教育的形式日益多样化,其中高职教育近年地位和作用逐渐明显。高职教育培养的人才,具有较强的操作技能,属于社会需要的应用型人才。要想培养更多高素质人才,仅仅依靠校内教师的力量是远远不够的,而且随着学生人数的增加,教师资源日益紧张,两者之间的矛盾突出。于是为了缓解这一矛盾,高职院校开始外聘教师,成为师资力量的重要补充。近年来,外聘教师队伍成了一股强大的中流砒柱,发挥了不可替代的作用。但目前由于多种原因,部分高职院校仍存在外聘教师流动性大、管理困难、增长缓慢等现象,究其原因在于学校对该部分人力资源管理的不完善。作为人力资源管理核心的绩效管理,对外聘教师队伍的稳定性和积极性有着重要的作用。因此,如何解决各院校外聘教师绩效管理中存在的问题,构建规范化、科学化的外聘教师绩效管理体系,已成为我国高等教育尤其是职业院校迫切需要解决的问题。本文以巴音郭楞职业技术院校外聘教师绩效管理为研究内容,以绩效管理相关理论为基础,通过采用调查问卷、人员访谈等方式,并对获得的数据进行统计分析,了解巴音郭楞职业技术学院外聘教师绩效管理满意程度,并发现其中存在的问题。针对这些问题,对巴音郭楞职业技术学院外聘教训绩效管理系统,从绩效计划、绩效实施、绩效考核和绩效反馈四方面进行优化设计。在制定绩效计划的基础上,通过绩效实施与外聘教师进行沟通采用关键指标法(KPI),从三个层面构建了外聘教师的业绩指标体系;最后从加强学校绩效管理重视程度、完善外聘教师绩效管理制度、明确绩效管理目标和加强沟通、合理运用绩效考核结果等四个方面提出绩效管理实施的保障措施。