【摘 要】
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以胡锦涛为总书记的中央领导集体高度重视思想道德建设和德育工作。在我国德育工作面临许多新情况新问题及西方文化对我国大众产生显著影响的背景下,胡锦涛同志坚持以马克思主
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以胡锦涛为总书记的中央领导集体高度重视思想道德建设和德育工作。在我国德育工作面临许多新情况新问题及西方文化对我国大众产生显著影响的背景下,胡锦涛同志坚持以马克思主义经典作家德育理论为指导,继承毛泽东、邓小平、江泽民德育思想,科学借鉴中国优秀传统道德思想和近现代、当代西方德育思想,就德育工作的理念、内容、方法和途径提出了一系列思想主张,形成了具有自身特色的德育思想。胡锦涛德育思想是在他担任党和国家领导人的近二十年里逐渐形成的。胡锦涛认为,开展德育工作过程中,应该坚持以人为本、德育为先和全方位育人的德育理念,要坚持将社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。中国共产党作为执政党,应当不断总结和创造新经验,创造性地开展思想道德建设工作和加强党对德育工作的领导,体现德育工作的时代性、实效性。胡锦涛德育思想有着其自身的特征,以胡锦涛为总书记的中央领导集体,根据时代发展的要求全面思考德育问题,创新德育工作新理念,对我国思想道德建设和德育工作的基本内容和方法、途径进行了全面概括和科学总结,对我国今后德育工作的开展,具有重要的指导作用。胡锦涛德育思想,丰富和发展了马克思列宁主义的德育理论,坚持和创新了党的三代领导核心的德育思想,拓展和完善了具有中国特色的社会主义德育理论体系,为新时期思想道德建设和德育工作指明了方向。要努力践行胡锦涛德育思想。学校、政府和社会各界要积极配合,充分认识德育工作的重要性,始终将思想道德建设摆在重要位置。只有这样,才能培养和造就中国特色社会主义事业的合格的建设者和接班人。
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