随着数字技术的迅速发展,多模态话语分析于上世纪末应运而生。多模态话语指语言与其他符号资源共存并共同建构意义的现象。模态指视觉、听觉等感知渠道,它包含图像、声音、手势等不同的符号系统。多模态话语理论来源于韩礼德的系统功能语言学,也得益于克瑞斯和范洛文的视觉语法而迅速发展。多模态话语分析旨在理清信息所涵盖的不同模态(或不同系统)的符号之间的关系。《丁丁历险记》是比利时漫画家埃尔热于1929年至1986年创作的一系列漫画作品。在本论文中,我们将用多模态的观点分析该漫画中关于中国社会的一集《蓝莲花》。我们由此探讨如下问题:漫画中涉及的语言、图像和社会因素此三种符号系统在建构话语整体意义中如何发挥了各自的功能?文字作为一种特殊的符号系统,在与图像的互动中起何作用?什么样的社会因素为文字参与交际提供环境?本论文共分为四章。第一章为理论综述,对符号学与语言学、系统功能语言学和多模态话语分析进行介绍;第二章我们根据韩礼德的“语言三大元功能”对语料进行语言功能分析,通过对比发现物质过程、关系过程和心理过程的高频出现,我们得知本漫画的语言侧重于对情节、状态和心理活动的叙述,通过分析情态动词的价值我们体会到丁丁的正义勇敢,通过比较不同的呼语我们得知平野松平的阴险虚伪,通过分析不同人物言语的信息推进方式,我们感受到王先生富有智慧的长者形象;第三章我们根据克瑞斯和范洛文的“视觉语法”理论对漫画中的图像进行功能分析,我们对图文互动的效果予以了特别关注,并发现本漫画中语言和漫画多呈现一种互补的关系;第四章我们从政治、经济和文化的角度研究本漫画的社会背景。通过探究不同符号系统在意义建构中的表现手段和特征,我们力求更全面地解析《丁丁历险记》所表达的话语意义,以期为今后的漫画多模态话语分析进行有益的探索。由于时间仓促,水平有限,本论文仍有需完善之处。