【摘 要】
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许多高职院校的普通教师,近年来经历了学校的合并与重组,期间耳闻目睹了学校因薪酬不公引起的许多纷争。这些问题的原因都和薪酬管理的不能及时应变有关,都可以用薪酬调节来
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许多高职院校的普通教师,近年来经历了学校的合并与重组,期间耳闻目睹了学校因薪酬不公引起的许多纷争。这些问题的原因都和薪酬管理的不能及时应变有关,都可以用薪酬调节来解决。在本文中,讨论界定了公平视角下的高校薪酬管理研究的相关的概念、理论、状况、发展。以“解剖麻雀”的方法,对W职业学院现行的薪酬管理进行了分析。并在此基础上,主要以历史方法、比较方法、现实主义、以及理想主义的四个角度,对此进行了历史考察和现实审视。主要从横向对比、纵向浏览、现实透视、理想展望四个维度,对W职业学院现行薪酬制度的问题所在、历史成因、社会因素、主观因素等进行了分析和研究。发现其中的不足之处和改革方向,以此为构建公平视角下的高校薪酬管理制度提供依据。为了解决上述问题,实事求是,立足于存在于真实的现实环境下的W职业学院的现行薪酬管理上,立足于国内高校的实际情况。设计的主要思路是以维护公平为重点,基于整体、外部、内部、个体,发展等五个公平视角,以薪酬管理的体制、水平、绩效工资构成和岗位设置,绩效工资标准和发放办法以及竞争上岗等五个方面等为主要内容,并且以此描绘了一个理想状态下的公平的薪酬管理体系框架。
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