本研究以自尊的社会标尺理论为理论基础,研究个体感知到的人际关系评价对助人行为的影响,探讨特质自尊和状态自尊在此过程中的影响作用。研究以180名大学生为被试,采用问卷法和实验法相结合的研究方法收集数据。首先,通过问卷的方法获得被试的特质自尊数据,然后根据特质自尊水平对被试进行匹配分组,分成三个相关组,每组随机接受一种实验处理,即为被接纳组、被排斥组和控制组。研究一采用自我测验的方式,通过不同类型的结果反馈来实现对自变量的控制,进而测量状态自尊,记录助人行为；研究二是在研究一的基础上,通过设置具体的实验情境来控制自变量的三个水平,记录的助人行为也是需要付出更多意志努力的行为。两个研究的结果一致,共同揭示了自尊在人际关系评价和助人行为之间的监控作用,进一步验证了自尊的社会标尺理论。研究结论如下：(一)人际关系评价的主效应显著,社会接纳能够促进助人行为的发生,社会排斥会减少个体的助人行为,并且组间差异显著。(二)人际关系评价对助人行为的影响受特质自尊的调节。低特质自尊被试的助人行为更容易受到人际关系评价的影响。随着特质自尊水平的提高,关系评价的作用逐渐减小。(三)状态自尊在关系评价对助人行为的影响过程中起到一定的中介作用。但是,仅仅在低特质自尊组,状态自尊的中介作用显著。