福州城市生活垃圾源头分类及资源化利用

被引量 : 10次 | 上传用户:haole1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本课题通过对福州市区生活垃圾产量、物理成分构成以及垃圾分类与处理现状调查研究,结果表明:福州市区生活垃圾总量大且总的变化趋势是无机成分逐年减少,动植物有机成分和废品成分逐年上升。而家庭生活垃圾中以厨余垃圾为主,约占76.04%,另一组成部分是可回收物,占家庭生活垃圾总量的21.96%,其他垃圾占2%。目前福州生活垃圾源头分类比较少且差,主要采用混合投放,混合收运,所以给垃圾综合利用带来困难。而福州市垃圾处理则主要以焚烧为主,填埋为辅,由于垃圾源头没有分类,垃圾焚烧和填埋处理效果差,次级污染时有发生,且利用率低,成本高。为了解决利用中的这些问题,本课题组根据福州市生活垃圾组成结构特点、分类情况以及治理现状,提出了福州市生活垃圾源头分类和资源化利用应抓好三个环节:1、第一环节是建立一个完善的垃圾源头分类体系,这是最关键的一环,它决定垃圾终端利用水平和成败。根据福州市生活垃圾的性质、特点和可利用状况,拟构建二级级垃圾分类体系,一级(大类)分为厨余垃圾、可回收物、有害垃圾、废旧家具、电子垃圾、其他垃圾六类;二级(小类),是在各大类下细分,共分为生厨余、熟厨余、塑料类、金属类、玻璃类、纸类、织物类、有害垃圾、废旧家具、电子垃圾、其他垃圾十一小类。二级垃圾分类体系可操作性强,能做到垃圾源头分类细化,为垃圾资源化利用打下基础。为了使福州市垃圾源头分类科学有效,我们认为主要应采取以下措施:①根据垃圾分类要求设置标志明显的垃圾分类收集箱,使居民源头垃圾分类投放可操作性;②广泛的进行垃圾分类投放意义的宣传教育,可通过宣传栏、宣传员、报刊杂志、广播、电视等途径进行宣传,让垃圾源头分类理念进入千家万户;③建立经济奖惩制度,根据居民垃圾分类程度,建立不同等级的垃圾收费制度;④建立行政责任制,谁污染,谁治理。2、第二环节是:抓好垃圾分类收运工作,避免只有分类投放没有分类收运现象,使城市垃圾分类名副其实。为了使收运工作顺利进行,主要应采取以下措施:采用按垃圾类型定点、定时收运,并形成常规化,且各类垃圾收运工具必须具有明显的标志性外观或标志性的乐曲播放。3、第三个环节是:垃圾分类综合利用。对不同类型的垃圾采用不同的方式进行利用处理,除了废品回收再利用外,建议福州市生活垃圾主要采取:a、焚烧、b、填埋、c、堆肥、d、厨余垃圾饲料化e、沼气发电等技术进行垃圾处理和资源化利用,各种处理法比例取决于垃圾量、垃圾性质和特点。对于处理过程中产生的次生产品(化肥或渣类等)输入绿色产业基地或建材领域等再循环利用。以上三大环节应协调有序按比例发展,避免脱节。一个完善的城市生活垃圾分类和治理系统建设,需要大量的人力、物力、财力和多个部门协调合作才能够完成,所以在整个城市垃圾分类和处理过程中我们认为政策性措施应是:综合运用行政、法律、技术和经济等措施,推进城市生活垃圾源头分类及资源化利用。技术性措施应是:先做示范区,然后总结经验逐步推进,以点带面,采取分期分批建设,最终实现城市垃圾减量化、无害化和资源化处理。
其他文献
本文从新时期高等师范院校汉语言文学专业古代文学课程教学中面临的实际问题出发,从教学内容、教学方法、教师队伍建设等方面提出古代文学教学改革的对策。
微博在传播信息的过程中,可能成为制造谣言的信源。由于缺乏对信息的"把关"信息能够不断地发布、复制和转载,快速扩散谣言。甚至有些传播者由于不良心情,借助情绪化的言辞,表
<正>在全球航运业和造船业极度繁荣周期中,过于激进的大规模运力扩张,是导致近两年中远巨亏的直接原因。然而深入分析不难发现,公司治理的制度性缺陷导致战略性决策失误,才是
体育与健康课程是学校课程的重要组成部分,是深入实施素质教育和培养德智体美全面发展人才的一条重要途径。而运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身体育锻炼的前提。只有在
民国是一个特殊的时期,虽然多灾多难,但人才辈出,各种思想也此起彼伏。在教育领域,很多有识之士将教育视作“立国之本”,做出了众多的教育规划并付出了切实的努力。而教材作
目的:依托医院教学培养基地,探索药学科学学位研究生培养的特色模式。方法:针对新形势下高层次药学科研人才培养的要求,注重临床和基础结合的创新意识、实践能力的培养,强化导
服务质量一直以来就是服务管理和服务营销领域的核心,也是企业提高市场竞争力的最主要动力,影响着顾客满意和顾客忠诚。当前,我国大型超市服务质量参差不齐,顾客满意度和忠诚
随着电脑、手机等媒介的普及,网络媒介对新生代农民工的影响力是巨大的。与传统农民工相比,新生代农民工对网络媒介的熟悉和使用程度更高,对网络的依赖程度也逐渐增加。网络媒介
银行经营的核心是平衡风险与收益之间的关系,谋求在较低的风险基础上取得较高的收益,因此,风险管理是银行永恒的核心内容。国际上,信用风险的管理正在经历着一场变革,大量的
本文从目前大学英语教学现状入手,提出利用英文电影赏析进行辅助教学是激发学生兴趣、培养语言交际能力的一种行之有效的教学方法,并初步探讨了在实践运用中利用英文电影赏析