互联网技术的飞速发展不仅带来了社会生产方式、生活方式和思维方式的巨大变化,也带来了人们消费模式、消费行为、消费观念的深刻变革。网络消费已经成为社会消费的重要形式之一,而作为伴着互联网飞速发展成长起来的当代大学生更是网络消费最频繁、最活跃的使用群体之一。当代大学生作为社会消费的特殊群体之一,其网络消费观不仅是其消费取向的重要表现,也是其世界观、人生观、价值观的生动写照。网络消费观教育问题不仅事关大学生的成长、成才,也是事关大学生的未来全面发展的大问题。网络消费观教育问题不仅应成为高校思想政治教育工作的重要内容之一,也应该是社会、家庭、个人不容忽视的重要工作内容。因此,研究当代大学生网络消费观教育问题不仅具有重要的理论意义,也具有重要的现实意义。本文以马克思主义消费理论为依据,借鉴中国传统文化和西方文化的合理消费思想,运用文献研究法、归纳研究法、实证分析研究法对于当代大学生网络消费、网络消费观、网络消费观教育问题进行研究。文章在阐述了消费、网络消费、消费观与网络消费观的基础上,对当代大学生网络消费和网络消费观的现状进行梳理,进而对于当代大学生网络消费观存在的不良倾向进行分析。最后提出加强当代大学生网络消费观教育的目标和对策。指出当代大学生应该建立起理性的网络消费观、节约的网络消费观、适度的网络消费观、绿色的网络消费观。为达到这一目标应发挥高校、社会、家庭、个人多方的共同作用。以高校为主导正确引导大学生网络消费观;以社会为背景形成科学健康的良好社会消费风气;以家庭为辅助做大学生理性网络消费的“引路人”;以个人为关键加强大学生自我网络消费观教育。