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在构建社会主义和谐社会的时代背景下，我国的高校发展必须着眼全局，勇于承担并履行好自己的责任，全力建设“责任高校”。而高校管理队伍是高校发展的重要力量，也是建设“责任高校”的关键。因此，加强责任高校管理队伍建设的理论和实践研究，对于建设“责任高校”、推动我国高等教育事业发展、促进和谐社会的建设具有十分重要的意义。本文首先提出了“责任高校”的概念，并对其内涵和外延进行了界定；进而，阐述了管理队伍在责任高校建设中的责任定位。本文通过阐述激励、激励机制的概念并梳理主要的激励理论，为论文展开