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【摘 要】
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《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作品,幅短神遥,隽永有味,一直被收录于人教版、语文版、鄂教版、苏教版等多种版本的中学语文教材中,有着不可忽视的教学价值。本研究围绕《湖心亭看雪》这篇经典的山水游记小品教学内容优化与改善的问题,探究“这一篇”的教学内容应该如何更好地选择和确定。在此基础上,由篇延伸到类,思考初中山水游记小品类文本的共性特征,总结这一类文本教学内容优化应关注的要点,以期丰富《湖心
【出 处】
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西北师范大学
【发表日期】
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2021年06期
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