近几年来,随着高职院校的迅速发展,在校生人数不断增长,学生管理难度不断增大。辅导员作为学校学生管理队伍中的重要组成部分,是做好大学生日常思想政治教育和管理的骨干队伍,是主阵地上的基层指挥员。高职院校如何加强自身辅导员队伍建设,培养并建立一支符合本校校情,适应时代发展的专业化、职业化的辅导员队伍,近年来也越来越受到社会各界的重视。本文的研究和写作思路是围绕“高职院校辅导员队伍建设”的中心进行论述。全文正文部分主要为以下四部分：第一部分：高职院校辅导员队伍的概述。通过对高职院校辅导员队伍的定义,职能特征,发展历程的叙述,论述了高职院校辅导员的身份及其职业特点和辅导员队伍从兼职到专职的过程。第二部分：高职院校辅导员队伍建设的当前现状。通过对高职院校的外部环境、自身改革,社会生活方式、价值观念等方面出现的新变化,论述了当前对高职院校辅导员队伍建设中存在的问题和影响高职院校辅导员队伍建设的原因。第三部分：高职院校辅导员队伍建设对策研究。高职院校辅导员队伍建设必须通过走专业化培养、职业化建设的道路。专业化培养的目的在于使高职院校辅导员队伍走上职业化发展之路,而一支职业化的辅导员队伍必将进一步促进辅导员的专业化。第四部分：推进高职院校辅导员队伍建设的有效途径。本部分结合自身思考和多年来在高职院校从事学生工作所积累的经验,通过实证研究与分析比较,就高职院校辅导员队伍建设的问题,提出了辅导员队伍的建设工作必须结合开放的社会环境、市场机制及高职院校现实的实际,以科学发展观为指导,运用管理学中人力资源管理方面的知识稳步、有序地进行。