经过几年的改革实践,脱贫攻坚已取得了举世瞩目的成就,十九大提出的乡村振兴蓄势待发。当然,在改革发展中,还发现了“谁来种地、如何种地、怎么种好地”等问题依然凸显,解决此问题的主要途径就是要培养“新型职业农民”。自2012年引入“新型职业农民”以来,我国出台了大量的相关政策措施,指导其培育项目在各地有效的实施,取得了阶段性成效。但在培育过程中也暴露出农民培训意愿不强、培训供需脱节、培训效果不佳等问题,引起了学者们的关注并作深入研究。从目前看,学者们研究主要集中于新型职业农民培训的概念与特征、内容与形式、主体与对象、模式与路径等方面,而对培训意愿影响因素的研究较少。同时,绵阳市属于全国新型职业农民培育的示范市之一,以此选为研究地点具有一定的参考价值。在现有研究的基础上,运用人力资本理论、教育供求理论和理性选择理论,主要以实证分析方法,对绵阳市及辖区内部分县市区农业农村局和培训机构负责人进行访谈,并对其培训班学员发放调查问卷250份,其中有效问卷238份,有效率达95.20%。基于访谈资料和调研数据,首先,分析绵阳市新型职业农民培训现状及存在不足。其次,主要运用交叉分析法,从14个变量中筛选出7个与因变量“培训意愿”关联性强的因素作进一步回归分析其影响程度和方向。最后,根据分析结果得出如下结论。第一,个体情况对培训意愿影响:年龄、文化程度、是否去过省市外务工经历等因素对培训意愿有显著影响,其显著性值分别为0.042、0.013、0.011。换言之,当农民的年龄越小、文化程度越高、有去过省市外务工经历时,参与培训意愿越强,否则反之。第二,家庭情况对培训意愿影响:家里主要经济来源和所属农业经营主体对培训意愿有极显著影响,其显著性值分别为0.001、0.000。也就是说,当农民的农业收入占家庭总收入的比例大、家庭属于大规模的种植、养殖专业大户及家庭农场时,参与培训意愿越强,否则反之。第三,培训认识及经验对培训意愿影响:了解新型职业农民的内涵和相关政策的程度以及关注与农业有关的新闻、政策和知识等行为习惯对培训意愿分别呈显著和极显著影响,显著性值分别为0.043、0.009。即当农民对新型职业农民内涵及其政策等知晓度越高、经常关注涉农相关新闻(政策、知识)等行为时,参与培训意愿越强,否则反之。基于以上结论,提出了精准遴选培训对象、加强培训宣传政策力度、提供基础教育机会、畅通培训信息获取渠道、优化培训内容、创新培训模式等对策建议。