互联网技术迅速普及和发展,我国正步入一个融传统媒体与新兴媒体、融传媒与受众互动于一体的“融媒体”时代。媒体融合在推动社会变革的同时,对我国教育领域重要组成部分的对外汉语教学也造成一定的影响。随着海外对汉语学习及文化交流的需求日益加大,“融媒教育”逐步成为新的趋势,作为对外汉语教学课程体系的核心课程,综合课教学需要不断创新和优化现有的教学方法和教育手段,才能在新时代背景下得到发展。因此,本文选取了目前来华留学生使用最广泛的微信这一通讯软件中的微信公众平台作为新兴媒体的代表,将其运用于针对汉语水平较高、自制力较强的留学生的高级汉语综合课教学中,旨在通过微信公众平台的教学辅助来弥补传统课堂的不足,进而丰富高级汉语综合课的教学形式。根据对外汉语教学的相关理论、高级汉语综合课的特点、微信公众平台的功能以及前期问卷调查的结果,本文尝试构建了适用于高级汉语综合课的新型教学模式,以《成功之路·冲刺篇1》教材中《父父子子》一课为例进行课堂教学设计,在实验班级开展为期两个月的教学实践后,结合成绩测试、问卷反馈与教学体验,对该教学模式的实际教学效果作出评估和分析。研究表明,微信公众平台辅助高级汉语综合课教学在帮助学习者掌握、巩固语言知识与提高学习效率、兴趣等方面的效果显著,证实了以微信公众平台为代表的新媒体技术运用于国际汉语传播的可行性和有效性。最后,本文结合自身的实践经验,总结了新媒体技术辅助对外汉语教学与传统教学相比的优势与不足,并为对外汉语教学的研究者们提供了一些可作参考的个人建议。