近年来,随着我国内河航运生产力水平快速发展,内河船舶尤其是长江干线的内河危险品船呈现专业化、标准化、智能化的发展态势,一支高素质船员队伍已成为现代化水运发展的迫切需求。然而,长江危险品船船员素质普遍偏低,其相对较低的文化程度、较弱的安全意识和法律意识、相对欠缺实际操作能力和应急处置能力,与不断发展的内河航运对危险品船船员职业的内在要求脱节。船员职业已不再是简单的体力劳动,逐渐向知识型、技能型转变,因此评价长江危险品船员素质水平,分析船员胜任素质要求及适任标准已成为现代化水运的迫切需求。本论文研究的重点是分析长江危险品船船员素质影响因素、系统地评价长江危险品船船员素质现状,并提出提高长江危险品船船员素质切实可行的对策及建议。本研究通过调研及专家访谈分析长江危险品船船员素质现状及存在的问题。基于冰山模型理论建立长江危险品船船员素质模型,采用行为事件访谈法进一步分析和归纳,形成了包括专业素质、职业素质和个人特质3个一级评价指标以及专业知识、环保意识、服务资历、安全意识等14个二级评价指标,最终形成了长江危险品船船员素质评价指标体系。邀请资深船长、管理和培训方面有着丰富经验的专家、教授及管理人员以专家打分的形式,应用层次分析法对指标权重进行赋值。利用专家对评语集的评判,通过D-S证据理论中Dempster合成法则和证据推理的递归合成算法对各指标统计数据进一步进行分析,根据计算结果对长江危险品船船员素质进行综合评价。评价结果表明,专家对危险品船船员素质评价为好的支持度有2.76%,为较好的有6.76%,为一般的有44.13%,为较差的有33.15%,为差的有6.98%,无法分配的置信度为6.22%。根据最大隶属度原则,长江危险品船船员的素质评价结果为一般。整体素质还具有较大的提升空间。针对评价结果,从航运公司船员适任管理、培训机构提高船员培训能力、海事管理机构对船员培训监管与服务以及政府和行业引导等方面,提出了提高长江危险品船船员素质的措施和建议。对于合理设定长江危险品船船员适任标准、改进船员招募、培训、考试,以及船员自我发展,从而优化内河船员队伍,促进长江干线航运安全营运、绿色发展具有重要意义。