人格与心理健康的关系息息相关,在面对压力情境时,不同的人格特质对事件的反应也大不相同,以往研究显示良性功能人格特质对环境具有更明显的适应性意义,对个体的身心健康也有着十分重要的影响,而功能不良的人格特质可能对心理健康具有一定的阻碍作用。本研究意图研究不同的攻击性特质个体在社会应激任务下的自主神经反应活动以及心理情绪的变化,并且将情绪调节方式作为一种干预手段,探究何种方式对个体的情绪具有更加明显的调节作用,为帮助个体减少压力情境带来的不良生理及心理反应提供理论依据。本研究通过发放攻击性特质问卷在河北省某高校选取被试。实验一采用2（攻击性特质类型）×4（实验阶段）的混合实验设计,以攻击性特质类型为组间变量,实验阶段为组内变量;实验二为3（情绪调节方式）×3（实验阶段）的混合实验设计,其中情绪调节方式为组间变量,实验阶段为组内变量,采用认知重评与表达抑制对高攻击性特质被试进行干预,以探究不同情绪调节方式的干预效果。实验以情绪主观报告得分以及客观LF、HF、LF/HF与HR生理指标为因变量。所有实验数据采用SPSS25.0进行处理。统计方法为配对样本T检验、重复测量方差分析、单因素方差分析、独立样本T检验。研究结果:（1）高、低攻击性被试总体在不同任务阶段的LF、HF、LF/HF与HR差异显著;高分组被试在两次应激期的LF、LF/HF、HR显著高于低分组,HF显著低于低分组;高分组被试在两次应激期的情绪变化显著高于低分组。（2）不同情绪调节组被试总体在不同任务阶段的LF、HF、LF/HF与HR差异显著;自发调节组与表达抑制组被试在应激期的LF、LF/HF、HR显著高于认知重评组,HF显著低于认知重评组;自发调节组与表达抑制组被试在应激期的负性情绪显著高于认知重评组。认知重评组的负性情绪恢复性明显优于自发调节组与表达抑制组。研究结论:（1）重复应激任务有效地激发了被试的生理反应与情绪反应,具体表现为:各组的LF值与HR值均升高,诱发了交感神经的兴奋性;LF/HF值也明显升高,说明交感——副交感神经平衡性的降低;HF值的降低体现被试的副交感神经活动被抑制。（2）在重复应激任务中,高分组较低分组具有更明显的交感神经反应性,低分组则表现出更少的迷走神经撤出反应和更快的迷走神经撤出反应恢复性。（3）在重复应激任务中,高分组被试的情绪变化明显,说明任务成功诱发了被试的情绪,而低分组的情绪恢复能力要优于高分组,具有更强的负性情绪恢复性。（4）心理应激任务有效地激发了被试的生理反应与情绪反应,具体表现为:各组的LF值与HR值均升高,诱发了交感神经的兴奋性;LF/HF值也明显升高,说明交感——副交感神经平衡性的降低;HF值的降低体现被试的副交感神经活动被抑制。（5）在心理应激任务中,表达抑制组较自发调节组和认知重评组具有更明显的交感神经反应性,自发调节组和认知重评组则表现出更少的迷走神经撤出反应和更快的迷走神经撤出反应恢复性。（6）在心理应激任务中,认知重评组表现出更加明显的情绪调控作用,所以认知重评作为一种有效的情绪调节方式,其效果要优于表达抑制。