在信息技术时代,我们塑造了技术,然后技术又塑造了我们。众多领域享受了信息革命的胜利果实,我们设计师同样希望环境艺术也能像其他学科一样与新科学和新技术快速结合,实现从观念到手法的更新,激发想象力,带来新的飞跃。我们通过学习传播学的理论可望为设计学自身的发展开辟一个新的视野和新的思路。反过来,设计类学科也可以将“设计改变生活,设计创造价值”的理念传播给大众,就是对社会的良好回报。本文以建立了传统传播学的理论框架的5W学说为研究线索,全文分五章,第一章提出本文研究的起因、范围、目的、意义及现状问题;第二章试图从基本概念分析传播与设计的关系,全面论证了设计作为传播活动的特质;第三章分析了环境作为媒介的性质,比较了环境艺术与社会艺术不同的艺术范畴和艺术高度,指出专业思维与社会思维的冲突,并论证了环境在一定条件下的教育和约束功能;第四章分析了传播过程中的受众与环境的关系,主要关注了时代特征和创作自主性这两方面的问题;第五章结合了先进的科技成果,着重论述了虚拟环境、环境的记忆功能以及环境艺术的信息化未来;最后在结语中总结了传播学与环境设计交叉研究的现实意义及实用价值,并展望了设计传播的发展前景。文章在写作过程中既有纯理论性的探讨,也有实际案例的分析,并结合作者自己的设计实践与先进的科技成果,多方位、多层次地论述环境艺术与信息传播这一文章主题。希望通过这种开放性的思考与研究,加深对两个领域的综合理解并试着发现新的联系与可能性,从而对设计有所启发。