随着教育改革的不断深化,在面对应试教育的今天,素质教育也被高度重视起来,加强中小学音乐教育就成了一项十分紧迫的任务。由于东西部地区文化发展以及各地区经济条件的差异,导致了城乡教育发展的不平衡,从而也忽视了对音乐教育在素质教育中的重要性,特别是在偏远落后地区,由于教育的投入、办学条件、师资水平等方面都存在着各种各样问题的情况下,寻找其中的差距和问题产生的原因,是尽快采取措施、解决问题的前提。音乐教育是为培养当今社会发展所需求的复合型人才中的不可缺少的重要组成部分,同时也是校园文化建设的有效载体,更是学校实施素质教育领域中不可或缺的重要内容。它对提高学生审美修养、丰富精神世界、培养创新意识、促进全面发展具有独特而重要的作用。本文调查主要通过对隆阳区水寨乡农村中小学音乐教育现状,包括教育的投入、办学条件、师资水平、教师来源等进行系统真实地调查了解,并对隆阳区水寨乡农村中小学音乐教育进行阐述与分析,提出了自己的认识与见解。