羞耻与内疚的认知评价过程研究

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以往对于羞耻与内疚的研究,大多建立在经验或现象学的基础上,由于缺乏一个清晰的、系统的理论指导,对于重要的认知评价机制的探索也较少,因此难于得出两者差异的一致结论。本研究基于Tracy & Robins提出的自我意识情绪的过程模型,探索羞耻与内疚的认知机制,所有研究均采用情境模拟投射测量的实验范式。研究1和研究2探究了该模型中激活一个稳定自我表征进行自我同一性比较这一认知过程,结果表明,当激活不同类型的自我表征进行自我同一性比较时,能够清晰的预测更有可能导致羞耻还是内疚,个体感到羞耻是由于行为与“个体-现实自我”或“群体-理想自我”不符,而感到内疚是由于行为与“个体-理想自我”、“公开-现实自我”或“公开-理想自我”不符。研究2在研究1基础上,将自我表征的划分由现实/理想/应该自我与个体/公开自我组合,修正为现实/理想自我与个体/公开/群体自我组合,能更好的预测羞耻与内疚。研究3检验Tracy & Robins得出的“稳定-不可控”的归因与羞耻正相关,“不稳定-可控”的归因与内疚正相关,发现羞耻的原因是作了“稳定-不可控”的归因,但是此类归因更多的导致基础情绪伤心;“不稳定-可控”与“稳定-可控”的归因皆导致内疚,表明可控性维度对产生内疚有重要作用;而“不稳定-不可控”的归因常被当作是为自己错误的行为找借口,不会引发自我意识情绪。研究4要求被试同时经历自我同一性比较与归因过程,探究两个过程的相互作用及相对重要性,结果表明对于产生羞耻还是内疚,自我同一性比较过程比归因过程更具影响力,两者没有显著的交互作用,对情绪的影响较为独立。
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