理科综合能力培养的生物教学对策

来源 :辽宁师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dzbycp2009
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
本文从现代科学、社会以及学生主体的发展趋势和特点等方面分析了在我国基础教育阶段培养学生的理科综合能力的必要性与可行性,同时探讨了理科综合能力的内涵。重点结合高中生物教学实践,提出了在生物教学过程中培养和发展学生理科综合能力的几点教学对策。
其他文献
<正>随着21世纪研究的热点——"信息技术"渗透到各行各业,近些年关于教育信息化的研究也越来越多.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020年)》中指出信息技术融入到
模拟电路是工科学校许多专业的一门专业基础课,它对学生抽象思维能力、逻辑推理能力及动手能力的培养都有着极其重要的作用。本文适应当前我国基础教育课程改革和职教改革的要
目的探讨洛伐他汀联合罗格列酮治疗2型糖尿病伴心血管疾病患者血糖及炎症因子的影响。方法选择2型糖尿病伴心血管疾病患者80例,随机分为观察组、对照组各40例,对照组给予罗格
<文赋>是我国文论史上第一篇系统地论述文学创作内部规律的专著.陆机吸取前人的研究成果,结合自己的创作体会,对诗歌特点做出新的理论概括,提出"诗缘情而绮靡",第一次明确地