在经济全球化，教育国际化发展的新时期大背景下，培养出通晓各学科专业知识，熟悉国际惯例，具有较强跨文化沟通能力的各类国际化人才，已是时代和国家向高校提出的重大人才培养要求，与此同时，国际化人才只有具备过硬的思想政治素质，才能够坚定政治立场，抵制各种新思潮的冲击，只有真正德、才兼备，才能肩负起建设特色社会主义的重任。在学生的思想政治素质培养过程中，教师发挥着难以代替的引领、示范作用，如何更好地将德育融入学校课堂教学、学生管理、学生生活全过程，这对教师队伍建设而言是机遇也是挑战。本文试图以上海外国语大学为例，通过将上海外国语大学和其他院校进行现状比较分析的方法，深入挖掘教师在国际化人才思想政治素质培养中所发挥出的重要作用，并对教师队伍建设，制度建设，等方面提出一些个人的意见与建议，为学校构建创新体系与机制提供一些思路和参考。