随着我国职业教育的发展，国家更加重视职业教育。十八大召开以后，为我国的职业教育提出了更高的要求，要求职业教育要办出人民满意的教育，这就要求中职学校在教育教学工作中不断进行改革，进行课程改革尤为重要。职业教育要加强职业技能培训，提升劳动者就业创业能力，增强就业稳定性，进行校企双方合作开发课程成为课程改革的一个关键所在。　　本文作者以迁安职教中心这所融职业高中、职业中专、成人高职、短期培训为一体的首批国家级重点中等职业学校为例，通过大量的搜集资料，在揭示国内外课程开发研究的现状的基础上，提出了课程开发的相关理念;通过校企合作课程开发现状的调查研究，提出了校企合作课程开发过程中存在的一些问题;通过校企合作双方课程开发意向的调查，100％的学生认为应该有校企合作开发课程;95％的教师认为学校应该和企业合作开发课程;85.6％的企业领导和技术骨干认为应该进行校企合作开发课程;93.9％的教师愿意参加校企合作课程开发。通过对学校层面、企业层面参与课程开发的各个职位的分析，揭示出校企合作开发课程有市场，有价值，有前景，值得去实践。　　最后，结合迁安职教中心校企合作课程开发的实践，为发展服务县域经济的中等职业教育，在进行校企合作课程开发时应该从哪些地方着手，注意哪些问题，作者提供了可以参考的理论基础，有一定借鉴，参考价值。