【摘 要】
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该研究建立了间接ELISA法检测中华鳖(Trionyx sinensis,Ts)血清中抗温和气单胞菌(Aeromonas hydrophila,As)抗体的检测方法.以盐析法从健康鳖血清中提取γ球蛋白质免疫新西兰
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该研究建立了间接ELISA法检测中华鳖(Trionyx sinensis,Ts)血清中抗温和气单胞菌(Aeromonas hydrophila,As)抗体的检测方法.以盐析法从健康鳖血清中提取γ球蛋白质免疫新西兰白兔制备兔抗鳖γ球蛋白抗血清.由温和气单胞菌TL970424株制成铝胶佐剂灭活苗免疫健康中华鳖,试验组分一次免疫组和二次免疫组,分别在免疫后不同时间采集免疫血清,以ELISA法测定血清抗体变化规律,揭示了中华鳖能对该菌苗产生良好的体液免疫应答, 免疫后20天抗体水平即达到高峰,在测定期间内二次免疫组的抗体水平高于一次免疫组,表明中华鳖存在着二次免疫应答,但与哺乳类相比,中华鳖的二次应答则相对较弱.免疫后90天对一次免疫组的鳖进行了攻毒试验,10天后免疫鳖100i存活,而免疫对照组鳖则100i死亡,表明温和气单胞菌TL970424株灭活苗免疫效果良好.
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【摘要】长期以来，我国素描教学一直存在着课堂教学效率低、人才培养周期长，甚至最终难以成才，严重地阻碍了我国大批美术人才的脱颖而出。因此，必须大力提倡并实施科学的教学法。 【关键词】素描 教学 有效 交流 【中图分类号】G633.955 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）10-0212-01 长期以来，我国素描教学一直存在着课堂教学效率低、人才培养周期长，甚至最终难以
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该研究利用RT-PCR技术扩增和克隆了猪繁殖与呼吸综合征病毒（PRRSV）BJ-4株的ORF2～4基因,对ORF2～5基因核苷酸序列和编码产物的氨基酸序列进行比较分析后,通过PCR方法得到缺失N-端疏
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