手机、PSP、PDA、MP3、MP4等各种形式的移动终端设备正在迅速普及,随着3G网络的开通,利用这些移动终端连入互联网,享受互联网提供的各项服务也变得越来越快速、便捷。手机设备因为其移动性强,随身携带方便,人群的拥有率高,使其成为一种比较理想的学习平台,利用它可以实现随时、随地地学习,也为高中学生在零散时间进行非正式学习提供了可能。随着各种技术瓶颈逐步被突破,基于手机的微型学习的研究已经逐渐被人们所接受。微型学习是数字化学习之后的一种新型学习模式,是随时随地可能发生的,可持续性的处理碎片化学习内容的学习活动。因此,本文选取的微型学习的视角是借助移动工具(手机),利用微型学习平台,呈现给高中学生语文微型学习模块,可以使得高中学生随时随地获取自己需要的知识。本文尝试在高中学生利用手机进行语文课程的微型学习领域做初步探讨,对适用于高中学生基于手机的在线学习平台做初步设计和实现,为将来可能大规模普及的移动过程中的微型学习起到抛砖引玉的作用。本文首先对国内外在微型学习领域的研究现状、微型学习的概念、特点及理论基础等进行了探讨,同时对基于手机的在线学习平台的特点、发展也进行了总结,然后提出了基于手机平台的高中语文微型学习的设计原则,设计了基于手机的高中语文微型学习平台及课程案例。最后,本文对本研究的创新和不足进行总结,并对手机移动学习课程未来的发展做了展望。