安慰言语行为属于表达类行为,它本质上是一种礼貌和使人受益的行为。本文以言语行为理论和礼貌理论为理论框架,试图通过描述性的研究了解汉语安慰言语行为在中国大学生中的实施情况。研究的内容主要包括安慰策略、相对权势和性别对策略选择的影响及安慰言语行为的实现模式。本次研究采用了定性研究与定量研究相结合的方法,用话语完形法收集语料,对实施汉语安慰这一言语行为的策略、影响该言语行为的策略选择的有关社会情境因素和实现模式进行具体详细的分析讨论。全文共分为六章。第一章对本次研究作了一个简要的概述:主要包括本论文选题的来源,研究的意义和目的及全文的行文结构。第二章介绍了奥斯汀和舍尔的言语行为理论和相关的礼貌理论,并对与安慰有关的国内外文献进行了综述。第三章对本次研究的目标、方法及程序作了必要的论述,重点阐述了语料收集的方法。第四章依据所收集的语料,详细描述和探讨了安慰言语行为的实现策略、相对权势和安慰者性别对策略选择的影响及实现模。在讨论安慰言语行为的策略时,我们把策略分为两大类,各类中包含不同的具体策略,这些具体的策略又细分为不同的次策略。在研究的过程中,我们发现相对权势和安慰者性别对策略的选择都会产生很大的影响。研究还表明,人们在实施安慰言语行为时,主要采用的话语模式共有五种。文章的最后总结了全文的主要贡献,并指出其局限性及今后研究的方向。