职中语文教材中的审美因素与阅读教学策略

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职中学校教育中,语文是一门必不可少的课程之一。而语文教学与审美教育有着紧密的联系,语文教学所培养的学生的审美能力将对职中生在校及往后的职业发展有着十分重要的作用。本文从当前职中学校语文教学的实际出发,紧紧围绕职中学校教育的培养目标,遵循职中教育教学规律,从修辞、情感、语言、风格的角度在职中语文教材中发掘审美因素,并在阅读教学就审美建构进行了新的探索与改革创新,以期对提高职中学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业能力起到积极的推动作用。
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