“部编本”初中语文教材作为国家教育部统一编写的新教材,散文是其重要组成部分,也是初中语文教学的重要部分。为探究“部编本”初中现代散文编写特色,更好地指导散文教学。以“部编本”初中现代散文编写为研究对象,依据“课程标准”,梳理“部编本”初中语文教材的编写概况,总结“部编本”初中现代散文的编写理念;论文着重对散文选文系统、散文导学系统与散文练习系统分析,探讨散文选文系统、导学系统和练习系统等版块的编写特点;并将“部编本”与北师大版、人教版和苏教版初中现代散文编写进行比较。通过统计分析、列图表、比较研究等方法进行研究,得出“部编本”初中现代散文编写区分不同课型、重视散文阅读等整体特点。在此基础上,从学生学习和教师教学的角度,提出学习策略和教学策略。学生学习“部编本”初中现代散文时,应注重散文学习习惯的养成、关注语言文字的运用、注意自主阅读的科学性和体味散文精炼的言语表达;教师教学“部编本”初中现代散文时,应根据学生学情确定教学目标、根据散文特点确定教学内容、根据课型确定教学方法和关注编者意图进行散文教学。