衔接与连贯及其关系问题在语篇分析中举足轻重,是语篇分析研究的核心。语篇衔接与连贯意识能够帮助译者更好地全面理解原文,为翻译打下坚实的基础,从而得到与原文对等的译文。本报告以笔者的英汉翻译实践——澳门大学人文学院英语系主任John Corbett的专著《跨文化英语语言教学法》第一章为基础。该文中包含众多长难句,体现了语篇逻辑。为了更好地理解选取章节内容并进行翻译,笔者结合韩礼德&哈桑的衔接连贯理论以及海内外学者的研究成果,对原文理解、典型案例、翻译策略进行详细探究。本文分为四部分:第一部分为引言,介绍了研究背景、翻译选材介绍以及研究的意义;第二部分是文献综述,介绍了中外衔接连贯理论的发展现状及其在翻译中的应用情况;第三部分是案例分析,简要地介绍了韩礼德&哈桑的衔接与连贯理论,并选取了 20个例子,从语法衔接的角度(即照应、替代、省略、连接)对原文的衔接手段进行分析,并根据英汉衔接手段的异同探讨相应的翻译策略;最后一部分得出结论:翻译过程中,译者应树立语篇意识和翻译的全局观;此外,英汉文化差异导致了语篇衔接手段的不同,译者应当理解这种差异,并采取恰当的翻译策略来修复此种差异,从而得到恰当准确的译文。