高校作为社会发展的“知识源”和“动力工厂”，肩负着培养和造就高素质人才的重任。辅导员作为高校思想政治工作队伍的重要组成部分，是开展大学生思想政治教育的骨干力量。加强对高校辅导员的管理和研究，提高辅导员的知识和素质，完善辅导员胜任力，既是加强和改进大学生思想政治教育工作的需要，也是高校思想政治教育理论研究的需要，更是思想政治工作与辅导员工作实践相结合的重要课题。然而，目前我国高校辅导员工作中还存在不少问题，如角色定位不明、综合素质和专业胜任力与现实工作要求不符合、队伍结构不合理等，这些问题严重影响甚至阻碍了高校辅导员队伍职业化、专业化发展。因此，研究高校辅导员的整体素质与胜任力的关系，对建设一支具有高胜任力的辅导员专业化队伍具有重要的理论意义和实践意义。
　　本文选取财经类高校辅导员为研究对象，采用文献分析法、问卷调查法、关键行为事件访谈法等综合方法，对财经类高校辅导员胜任力进行实证性的探索研究。从理论与实证相结合的角度，探索了财经类高校辅导员的胜任特征所需要的胜任分值，利用了SPSS13.0统计软件包进行验证性分析，构建了财经类高校辅导员胜任特征理论函数模型。并应用胜任力模型对财经类高校人力资源管理中的辅导员选拔、培训、绩效考评、职业规划等环节进行改进分析，对构建基于胜任力模型的财经类高校辅导员人力资源管理体系进行了探讨。
　　本文根据因子分析结果得出了财经类高校辅导员的11个胜任力维度：理解尊重学生、应对挑战创新改革、培养学生能力、关爱学生、执行力、专业知识与技能、沟通整合能力、成就导向、职业才能、责任感和个人魅力，从而为财经类高校培养和选拔辅导员提供了较为全面和客观的胜任力评价指标体系。对高校辅导员的招募选拔、培训开发、绩效管理和薪酬管理及激励政策等方面提供了一定的理论依据和支持。