名著名不虚传,有多方面的价值。“统编本”初中语文教材十分重视对名著的阅读,语文课越来越重视名著的阅读。“统编本”将名著导读纳入课程体系,意在激发学生的阅读兴趣,要求学生课下阅读,学会阅读方法,养成良好的阅读习惯。多元文化的教学也是语文教学中不可或缺的一部分。“统编本”推荐的名著中包括中外名著,其中以文学名著为主,还有一部科普名著。名著营养丰富,外国名著中特有的人文和科学精神有助于学生文化素养的提高。根据“统编本”外国名著篇目的变化,当前外国名著导读的教学现状,提出具体的教学策略,激发学生的阅读兴趣,感受外国文学的独特魅力。本文的引言部分梳理了国内对于外国名著教学和整本书阅读的研究资料,借鉴成果,发现问题,提出外国名著导读教学的研究思路。第一章阐述了名著与名著导读、外国名著导读教学的内涵和外国名著的教学价值;说明“统编本”初中语文“名著导读”的教学要求、外国“名著导读”的编排特点和外国名著篇目的变化。第二章说明外国“名著导读”的教学现状,分析原因。第三章从选择外国名著译本、提高外国名著导读水平、如何导读五部外国名著阐述具体的教学策略。结语部分总结外国名著导读教学的策略和意义。