在“大健康”背景下,人们对于健康的认识逐步深化,注意力及记忆力对各年龄段的人们来说都有着极为重要的作用。园艺疗法作为一种绿色的疗愈方式,也已经渗透在景观设计之中,如何将园艺疗法与注意力与记忆力提升训练相结合,用于提升正常或轻微衰退人们的注意力与记忆力水平,这是园艺疗法研究的新型热点问题之一。本研究运用文献研究与案例分析的研究方法,在梳理了前人有关记忆力和注意力、园艺疗法的理论与案例基础上,进一步提出了基于园艺疗法提升注意力与记忆力的五大设计导引,即设计原则、目标人群分析、模块设计要素、模块活动设计、效果评估等。在小模块的应用说明部分,本研究就舒尔特方格及冥想两个训练模块与园艺疗法的结合应用,从设计思路、模块软质与硬质元素、模块训练使用说明、训练效果评估等角度出发进行详细介绍。在后期的模块组合应用部分,本研究以湖北省武汉市青山区青和居社区的小花园为底版,通过前期的问卷调查加深了对于花园受众群体的了解,结合青和居居民对于散步、园艺活动、静坐等活动的偏好,以园艺疗法和注意力与记忆力相关理论为基础,遵循复愈性、参与性、功能性和差别化等原则,在花园内引入冥想模块,记忆游线区、园艺体验区等模块组合及园艺疗法活动区,设计了针对青和居社区居民的园艺疗法相关记忆力和注意力训练方法,同时提出了对应区域的活动方案与预期效果说明。本课题研究在一定程度上为园艺学科的综合延伸与发展提供了一些思路与案例,也为园艺疗法与各学科的融合实践检验提供了模块方案,具有一定的理论和实践指导意义。