随着学龄前儿童数量的快速增长,现有的幼儿园园舍数量及环境设施面临着巨大压力。创设良好的幼儿园教育环境以促进幼儿健康成长,就显得尤为迫切重要。然而普遍重视幼儿园教寝室等内部环境的创设,往往忽视了幼儿园环境中最为丰富和复杂的室外空间环境的设计利用,一定程度上影响了育人氛围。为此,论文以幼儿园室外空间环境为研究对象,探讨如何创设符合幼儿身心发展特点和需求的室外空间环境。运用儿童心理学、环境心理学分析幼儿生理、心理及行为特征,运用景观设计学等理论阐述了幼儿园室外空间环境的相关概念、构成类型和功能特点,为后续的研究和设计提供理论支持。通过实地调研并对国外优秀案例进行分析,归纳总结出国内幼儿园室外空间环境在设计理念、创设形式、人性化需求以及生态文化性等方面存在的问题。针对存在问题,探索总结出幼儿园室外空间环境的设计理念、原则、要领、步骤方法,并对出入口空间、庭院空间、廊道空间、屋顶空间以及景观辅助元素等室外空间环境进行深入分析,逐一提出具体的设计对策与建议。以汉中市清水湾幼儿园项目为设计实例,结合前述的设计理念、原则、方法,提出该幼儿园室外空间环境设计的思路和具体操作要领,以期来验证前述方法理论的实践指导性。希望通过本文的探讨,能够对幼儿园室外空间环境设计的后续研究有所裨益,为幼儿园环境设计实践提供参考路径。