高等教育的发展需要大量教育经费来支撑,虽然政府对高等教育的财政拨款逐年增加,但是相对于高等教育规模的发展和高等教育成本的增加来说还是远远不够的。高校要想获得发展,必须主动向社会筹款。在西方国家,社会捐赠作为高校教育经费的重要来源之一,对于高等教育的发展发挥着重要作用。而我国高校社会捐赠起步较晚,相应的制度还不够完善,发挥的作用也相对有限。据报道,在登记注册的1000多万家企业中,有过捐赠记录的还不到10万家,不及1％。近年来,中华慈善总会收到的捐款中,来自港澳台和境外占据70％,而中国大陆富人的捐赠不及15％。基于此,探讨如何让更多的人参与高校社会捐赠这项伟大的公益事业中,提高人们对于高校社会捐赠的热忱,对于缓解高校经费压力,促进高校发展有着重大作用。　　本文分为六个部分。第一部分为引言,主要阐述了本文的研究背景和研究意义,界定了本文涉及的相关概念和理论依据,介绍了国内外关于高校社会捐赠的一些研究成果,同时介绍了本文的研究方法极其重难点和创新之处。第一章,从中国高校社会捐赠取得的成效和存在的问题两方面,分析了对中国高校社会捐赠的现状。第二章,从内因和外因两方面,探究中国高校社会捐赠存在问题的原因。第三章,分析了美国高校社会捐赠的特点,学习其成功的经验。第四章,基于上述研究,以高等教育相关利益者为切入点,从政府、社会、高校三方面谈如何健全适合我国国情的高校社会捐赠激励机制的对策。