程度范畴是标明人或事物的性状或身心感受之程度量级与变化的情态范畴。情态系统中的程度量级分为过量级、最高级、极强级、次强级、比较级、原级和弱级。汉语程度副词“更、更加、愈、愈加、越、越加、越发、还”则属于比较级程度标记,可标明事物性状或身心感受程度量级的比较与变化。基于真实语料,本文拟集中对比较级程度标记的词汇化轨迹、动因与机制,句法分布及与其他词类的共现情况,语法构式、语义特征与语用效果,留学生偏误分析及对外汉语教学等方面进行历时与共时、定量与定性、微观与宏观相结合的研究。论文主要分为六章。绪论主要从四个方面介绍程度标记的研究背景与研究现状,并说明比较级程度标记的研究意义、研究方法及语料来源等;第二章结合语法化理论考察并分析比较级程度标记的词汇化轨迹、动因与机制;第三章基于北京大学CCL语料库统计分析比较级程度标记的句法分布及与其他词类的共现情况,探讨比较级程度标记句法分布的不平衡性。第四章结合构式语法理论和相关语用学理论集中研究比较级程度标记的语法构式、语义特征和语用效果及其差异;第五章基于北京语言大学HSK动态作文语料库和东南亚留学生作文语料库,考察留学生作文语料中关于比较级程度标记的使用情况,分析其偏误类型与成因,并提出相应的教学建议和教学对策。第六章为结语,归纳主要结论和创新之处,提出不足和后续研究的展望。