高中学生社团发展为学生自主成长、个性发展提供了一个很好的平台。在学生社团管理或活动中,同学们互相学习、互相影响、共同进步,在思想上得到感染熏陶,在能力上得到综合提升,在人格上得到健全完善。本文从综合实践活动课发展、高中新课程改革的背景及高中学生社团的性质功能等入手,归纳出高中学生社团的价值：是高中学生思想政治教育的新阵地,有助于提高高中学生的综合能力,有利于培养高中学生健康的心理和健全的人格。在广泛吸取相关理论的基础上,综合运用文献研究、比较分析、问卷调查、访谈、观察等方法对某中学高中学生社团的基本情况、社团发展及管理等方面进行了介绍分析。一方面总结了某中学高中学生社团发展所取得的成绩,另一方面揭示了某中学高中学生社团发展中所存在的两大问题：社团活动运行环境的问题及学生社团内部存在的问题。从不同的角度对存在的问题进行原因分析,提出高中学生社团管理问题的解决,可以从转变思想观念、构建激励与评价机制、完善基础建设、拓展交流平台、挖掘社会资源、抓好学生社团干部的培养、创新社团活动、加强自身的管理和建设等方面着手,重点强调了观念和指导的作用。