【摘 要】
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高职院校教育作为整个教育的重要组成部分,在我国实施科教兴国和人才强国的战略中肩负重要使命,更是培养职业技能型人才的重要基地。现代社会不仅需要具有较高技术和理论的研
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高职院校教育作为整个教育的重要组成部分,在我国实施科教兴国和人才强国的战略中肩负重要使命,更是培养职业技能型人才的重要基地。现代社会不仅需要具有较高技术和理论的研究、设计型的科技人才,还需要更多的具有丰富实践经验、技术技艺高超的技能型人才。当前我国高技能型人才的短缺问题已经成为亟待解决的重要问题。高职院校作为培养技能型人才的摇篮,其宗旨就是在就业导向的指导下为社会服务,为社会培养高技能型人才。但是当前高职院校在培养技能型人才方面和社会需求还存在一定距离,特别在培养模式上还有待于强化完善。技能型人才的培养是一个系统工程,需要学校和政府、企业、社会之间相互结合,共同推动高职院校职业技能型人才培养。本研究将以长沙市高职院校为研究对象,采用文献法、比较研究法、案例借鉴法等研究方法,深入研究高职院校职业技能型人才培养现状,分析其存在的问题,并结合长沙市高职院校,理论联系实际,进而提出构建新形势下高职院校职业技能型人才培养模式的具体对策。因此,本研究具有一定的理论意义和现实意义。
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