历史文化名城成都有着悠久的历史和优良的兴学传统。近代以来，特别是西方教会势力向这座内陆城市渗透以来，在当时特定的政治、经济、技术等多重因素的影响下，成都的近代教育及其教建筑形态都发生了巨大的变化。成都近代教育建筑有两条发展轨迹，一是国人自办的成都本土教育的建筑，它们发展轨迹是由最初对传统建筑的沿袭与改造，而后逐步发展到对于西方先进的教育建筑类型的接纳和吸收的过程；另一，近代西方教会势力由沿海地区西进而来，他们兴办的学校，给成都带来新的教育建筑类型，教会学校建筑的发展是逐渐吸收本地建筑符号、元素，试图与当地建筑风格相融合的过程。本文尝试从分析两条历史发展轨迹入手，列举这一时期具代表性的学校建筑进行概要性的描述，深入剖析成都近代教育建筑的特质，揭示其形成发展、演化的历史过程。同时，通过对两个分别是成都近代建筑中教会教育建筑和本土教育建筑中的最高成就的代表者——华西协和大学和国立四川大学进行细致的调查与分析，结合近代中国的社会历史背景，展开形态联想，力求全面、真实地阐述成都教育建筑文化形态产生的深层契机。 本论文由五部分组成： (一)文化古城千年不屣，兴学治学蔚然成风 (二)近代成都教育与教育类建筑概况 (三)近代成都教育建筑典例分析——之华西协和大学 (四)近代成都教育建筑典例分析——之国立四川大学 (五)结语