当前社会的发展与进步给人们的工作生活带来便捷，人们的闲暇时间相对增多，如何有意义地渡过闲暇时间成为人们生活品质及人生价值高低的重要标尺。高校作为培养高素质人才的场所，不可忽视学生闲暇时间的积极有效的利用，闲暇教育理应得到特别关注。我国高校学生在专业学习之余拥有较为充裕的闲暇时间，闲暇生活是大学时期不可缺少的重要组成部分。高校学生闲暇生活的质量直接影响到其自身综合素质的发展，从而关系到其个人及社会价值的实现，最终与社会的进步与发展相关。随着高校课程与教学改革的推进，学生的闲暇生活已受到了较以往更多的关注，而与此相关的闲暇教育自然也进入了高校教育工作者的视野。可以说，关注高校学生的闲暇教育不仅是其个人素质发展的需要，也是社会进步的有效推力。这其中，高校女生的闲暇生活及闲暇教育尤为值得关注。因为女性的综合素质高低不仅关乎到其在职业生涯中的自身价值及社会意义的实现，而且作为未来的母亲，高校女生的闲暇教育还关系到家庭生活的幸福美满乃至整个社会的和谐安康。但是，我国高校学生尤其是高校女生的闲暇生活质量整体不高，高校闲暇教育相对缺乏。因此，有必要把高校学生的闲暇教育纳入高等教育视野，通过闲暇教育，促进学生综合素质提升及个性化发展。本研究将综合社会学、心理学和教育学的视角来对高校女生闲暇教育在其成长过程中的重要性进行探讨。本研究综述了闲暇教育相关理论的国内外研究文献，介绍了他国闲暇教育的概况及给我国闲暇教育发展带来的启示，在此基础上对我国高校女生的闲暇生活状况及其积极和消极影响进行了分析。针对高校女生闲暇教育中出现的各种问题，本研究进行了归因并提出了改善高校女生闲暇教育的对策思考，具体包括推进高校女生闲暇教育的基本原则、保障条件、根本途径及具体举措等。