2000年教育部陈至立部长提出：要抓住机遇，在中小学大力普及信息技术教育，不失时机地大力推进教育现代化进程，以信息化带动教育现代化。随着科学技术的迅猛发展，面对瞬息万变的信息社会，教育信息化已成为当今国际教育发展的主流。加快教育信息化建设是实现教育现代化的需要，也是贯彻落实全教会精神，深化教育改革，全面推进素质教育的需要。同时，现代信息技术的发展给教育带来了严峻的挑战和难得的机遇，教育信息化已成为下世纪教育发展的制高点，努力加快教育信息化建设的步伐，才能适应时代的需求。如何构建功能强大、结构合理的教学平台，正是教育信息化目前需要考虑和解决的重要问题。本文尝试着将教育技术、教育信息化和研究性学习平台的开发结合起来，根据目前研究性学习平台发展的现状和要求，对通用的网络研究性学习支持平台进行研究和探索。通过对目前国内的研究性平台的进行研究和分析，指出了目前研究性学习平台中普遍存在的问题，并运用计算机网络技术和软件工程开发方法，对研究性学习平台的设计与实现进行了探讨和研究。并在结合实际应用的基础上，探讨了研究性学习平台的基本特征，设计和实现了一个基于Web的研究性学习平台。该平台提供了完整的研究性教学环境，学生可通过网络完成整个的学习过程，包括注册，上课学习，交流讨论，答疑解惑，批、交作业和练习等一系列学习活动；教师则可以方便地在网上进行在线管理学生、发布信息和考核，解决了目前研究性学习平台中存在的问题，为研究性学习的开展和研究性学习平台的开发提供了新的思路。