高等教育入学机会均等问题对于我国教育事业和社会的全面发展具有极其显著的影响作用。浙江省作为我国经济发达地区，研究其高等教育入学机会的现状，能够为浙江省乃至其他各省未来教育发展提供参考，通过研究浙江省各阶层间高等教育入学机会的分布状况，还可以为今后制定教育补偿措施提供数据支持，对防止贫富差距加大，维护弱势群体利益，实现教育权利平等，切实落实和谐社会建设要求来说是十分重要和必要的。 本文主要运用了文献法、比较法、调查法等研究方法，获取了浙江省不同地域、不同家庭的子女在高等教育入学阶段分布状况的数据；揭示了浙江省高等教育入学机会均等的情况，总体讲浙江省的高等教育入学机会是在不断增加的，但相对于城市生源和社会高阶层的家庭子女，农村生源及社会低阶层家庭子女的高等教育机会仍处于较为严重的不均等状态；分析了影响高等教育入学机会均等的各种因素；提出了完善教育法规、制度，加大教育经费投入：改善教育城乡差距，均衡基础教育资源；建立弱势补偿制度等对策与建议。