【摘 要】
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高校建筑学专业的教育场馆设计涵盖了建筑学基础教育、建筑学学科产业研发、学术交流展览等方面内容,同时需要结合现代教育学、心理学、社会行为学、哲学、美学、史学等多种
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高校建筑学专业的教育场馆设计涵盖了建筑学基础教育、建筑学学科产业研发、学术交流展览等方面内容,同时需要结合现代教育学、心理学、社会行为学、哲学、美学、史学等多种学科。在这种背景下,对建筑学院院馆设计的研究则有着实际意义。本文以合肥工业大学建筑与艺术学院新馆的方案设计创作实例为研究对象,分析研究该方案思路形成的全过程。结合比较了专业背景下其他建筑学院院馆设计的方法、规模、类型,以及在合肥工业大学建筑与艺术学院新馆设计竞赛中脱颖而出的多个优秀方案的设计思想。在此基础上梳理出合理清晰的方案创作思路,落实在教育模式的转变、地域文化性的体现、绿色生态性的探索三个方面。对平面功能模块组织、空间组织、技术应用等设计手段进行分析,对立面、空间、生态技术、文化意象等特色理念进行探索解析,从而完成了对整个合肥工业大学建筑艺术馆设计思路的分析研究。在实践过程中寻求建筑学院院馆设计的经验思路和有效方法。
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