在纷繁杂乱的论文文献海洋里，论文的摘要是加快对相关研究论文索引和查阅的的重要条件。论文摘要中包括中文摘要和英文摘要，其中英文摘要在体育国际学术交流中，起到了关键的作用。然而，目前体育专业研究生的摘要英文写作却还存在很多问题，本研究课题以湖南省硕士学位论文为例，对体育学位论文摘要的英文撰写进行分析。　　论文以2006-2011年湖南省150篇体育院校研究生学位论文的英文摘要为研究对象，同时对100名未设置双语课程的体育专业研究生和100名其他非英语专业未设置双语课程的的研究生进行问卷调查。得到体育学院的英语摘要论文撰写情况与其他专业（非英语专业）的研究生相比有待提高，而且在分析中得出错误主要集中在词汇层面，句子层面，语篇层面和时态层面。并且对该100名体育专业研究生和已设置双语教学课程的100名体育研究生进行问卷调查，得出已经设置课程的体育研究生在英语摘要的写作中表现更好。　　针对分析研究的结果，对体育学术论文的英语摘要的撰写规范进行研究，包括题名、关键词和摘要的正文的撰写，在此基础上从150篇的体育研究生学位论文的英文摘要，进行词汇、句子、语篇和时态层面的错误分析和统计，提炼出我国体育学位论文英语摘要的撰写中常见错误，并进行典型案例分析，然后根据调查问卷的结果分析体育学位论文英文摘要撰写中主要存在的问题，并提出相应的建议。　　本论文的研究中，发现学位论文英语摘要撰写中出现的主要问题和困难，并且根据翻译的规则以及调查问卷数据，提出合适的建议。为推动体育学位论文英文摘要撰写的规范化，促进学位论文的国际学术交流起到了一定的作用。