【摘 要】
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在高校的学科建设过程中,由于历史原因而造成了学科信息资源建设分散性和封闭性与学科成员对信息资源需求的综合性和便捷性之间的矛盾,虽然一般意义上的学科信息资源建设早以
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在高校的学科建设过程中,由于历史原因而造成了学科信息资源建设分散性和封闭性与学科成员对信息资源需求的综合性和便捷性之间的矛盾,虽然一般意义上的学科信息资源建设早以有之,但是网络环境的快速发展赋予了学科信息资源新的内涵和形式,促使学科信息资源建设跃升到一个前所未有的发展高度,并为学科建设搭建出一个释放潜能的良好平台。本论文首先界定了学科信息资源建设的相关概念,明确了学科与学科建设,信息、信息资源与信息资源建设的含义。分析了目前学科信息资源建设的现状及存在的不足。以针灸推拿学科为例,进行了针灸推拿学科信息资源的特征、建设原则与建设内容的研究,最后,完成了针灸推拿学科信息资源体系和针灸推拿学科信息资源管理与共享平台的设计。总之,本论文旨在理论上为针灸推拿学科信息资源建设的完善献其绵薄,在实践上为针灸推拿学科全方位实施网络环境下信息资源建设提供一个可行的实践思路和建设平台。
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