随着近年来社会就业形势的越来越严峻，大学生就业难也成为备受关注的热门话题。而高职生作为高校大学生的重要组成部分，其就业面临着更大的压力。面对这一就业形势，学生们对此有何看法，他们的就业情况如何，他们的就业信心如何以及如何提高他们的就业信心等等，都是非常值得研究的问题。而从高职生就业信心指数角度来分析其就业信心的研究则更具有理论意义和现实意义。 本研究主要分五个章节来阐述。 第一章为导言，主要是明确研究内容和目前在这一领域的研究成果。 第二章为就业信心指数的研究基础，主要是说明本研究是基于什么理论和实践进行的。 第三章为就业信心的分析研究，主要是对问卷所包含的全部问题进行分析，研究高职生的整体就业情况。 第四章为就业信心指数的因子分析和指标体系研究，指明了得出就业信心指数指标体系的来龙去脉及其科学依据，是本研究的核心部分。 第五章为研究结论，主要是为本研究做一个总结，提出问题和对策，并分析本研究的优点和不足。 本研究通过问卷形式，对浙江省高职院校进行抽样调查，并运用统计分析法、经济学模型法等对原始数据进行整理分析，构建出评价高职生就业信心指数的指标体系，在此基础上研究分析了浙江省高职生的就业信心指数。 研究结果表明：(1)浙江省高职生的整体就业信心指数偏低，就业信心不足；(2)在男女高职生就业信心指数比较中，男生的就业信心指数比女生的就业信心指数高；(3)在三个年级高职生的就业信心指数比较中，年级越高，学生的就业信心指数反而越低；(4)在四类不同生源地高职生的就业信心指数比较中，本省城镇学生的就业信心指数最低，而外省城镇学生的就业信心指数相对较高。 通过高职生就业信心指数的研究，不仅丰富了高职生就业情况的评价指标体系，也有助于预测和监控高职教育的发展情况，并且还能为研究整个大学生就业情况提供了可借鉴之处。同时根据研究结果也可知目前高职教育中存在的问题和不足，据此提出的相关建议也能为有关教育部门和学校在制定人才培养计划时提供参考依据。